淡江大學 書法研究室

書法教學時，採用ｅ筆的數位動態，可使筆順、筆法、字形及相關的數位教材，應用得更為生動，促進學習興趣及進步。書寫表現的功能特強，又具有重播筆跡及使碑帖墨寶重現書寫筆跡的功能，在書法教學具有相當效果。各種顏色的選用自如，e筆在手，即能應用於各種繪畫的表現。附含黑板簡報的筆寫註記，可與簡報系統結合，使簡報的表現更為出色。亦可應用於多媒體的教室，老師上課直接以數位e筆教學，投射于螢幕，加強學生注意力及教學品質，老師也得利用重播技術，讓學生反復學習，也不需站立講課或擦拭黑板。而講課的動態筆跡也能置於教學平臺。引入各級學校做為教學用工具，將可引領教學革新。透過完整書寫過程的呈現，有助於教師於課堂中進行書法教學，能使同學了解每一筆畫與步驟的運筆及重點。以下我們來看看幾個書法教學的過程。